Практическая психология (3 - 6)

Тренинг проходит в виде мини-лекций, индивидуальных и групповых упражнений, анализа видеоматериалов и наблюдений. Содержание конкретных тренингов может отличаться в зависимости от состава участников и течения тренинга.

Почему именно Монтессори-педагогика

• Монтессори-группа, что она дает ребенку, родителям, педагогу.
• Какие качества в ребенке формирует Монтессори-группа
• Требования современного общества, базис, который закладывает Монтессори-группа.
• Что может дать Монтессори-группа, и чего не дает традиционная педагогика.
• Почему именно Монтесори-педагогика позволяет детям хорошо адаптироваться в школе.

Личность педагога

• Зачем Вам нужно понимание личных мотивов работы в профессии.
• Как и с чего начинать работу, если страшно.
• Ваши сильные и слабые стороны, угрозы и возможности.
• Ошибки педагога и как к ним относиться.
• Как избежать профессионального выгорания педагога.

Дети

• Возрастные особенности – чего можно и чего нельзя ожидать от детей.
• Введение ребенка в группу, как знакомиться с ребенком и с родителями
• Что можно увидеть за первые полчаса.
• Нормализация, как это происходит и почему.
• Наблюдение, как основа деятельности Монтессори-педагога.
• Наблюдение за детьми – техники, результаты, возможности.
• Причины, по которым дети не хотят работать.
• Агрессивные дети.
• Тревожные дети.
• Гиперактивные дети.
• Дети с особыми потребностями.

Работа с родителями

• Зачем родители ведут своих детей в группу, и как это учитывать.
• Почему родители опаздывают и что с этим делать.
• Родители, нацеленные на результат.
• Родители, которые все знают лучше.
• Тревожные родители.
• Что делать, если Вам задают вопрос, на который Вы не знаете ответа.
• Навыки эффективного общения
• Поведение в конфликтных ситуациях

Проводит тренинг детский и семейный психолог, психолог-консультант АМПР Баканова Елена.